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“魯喀同心踐使命,聯(lián)合實踐促團結(jié)”——山東商職學院與喀什職業(yè)技術(shù)學院首次聯(lián)合開展大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐

返回列表發(fā)布時間:2025-07-10 09:45:20

為積極推動山東商職學院鑄牢中華民族共同體意識教育工作,引導在校生厚植愛國情懷、鑄牢中華民族共同體意識,近日,山東商職學院與喀什職業(yè)技術(shù)學院首次聯(lián)合開展“魯喀同心踐使命,聯(lián)合實踐促團結(jié)”大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。

本次實踐活動以“鑄牢中華民族共同體意識——石榴籽祖國行”為主題,共分為三個小組,分別是文化潤疆背景下援疆民營企業(yè)商業(yè)模式現(xiàn)狀調(diào)研——魯疆商夢實踐隊;泉城非遺青探·活態(tài)傳承調(diào)研——魯喀同行非遺青探實踐團;糧技歸倉減損增效?青年歸鄉(xiāng)興農(nóng)強鏈——歸倉興農(nóng)實踐隊。



魯疆共織同心鏈,青春研商道新聲

魯疆商夢實踐團深入濟南周邊民營企業(yè)、學校、鑄牢中華民族共同體意識實踐教育基地開展調(diào)研。實踐隊在臥龍電氣(濟南)電機有限公司深入企業(yè)生產(chǎn)一線,實地觀摩智能化生產(chǎn)車間,與在濟新疆務工人員親切交談,對企業(yè)負責人、一線工人開展訪談。參觀臻三環(huán)章丘鐵鍋生產(chǎn)基地,深刻體驗章丘鐵鍋生產(chǎn)工藝,厚植工匠精神。走訪山東康巴絲實業(yè)有限公司生產(chǎn)線,了解鐘表在材質(zhì)選擇和工藝打磨上的嚴謹性,深刻體會品牌對品質(zhì)的不懈追求。在濟南護理職業(yè)學院,團隊參觀中醫(yī)藥博物館,了解中藥材的種植、采摘、炮制等全過程,以及中醫(yī)藥的歷史淵源、理論體系、診療方法。未來,魯疆商夢實踐團將繼續(xù)在山東、新疆對于援疆民營企業(yè)商業(yè)模式開展調(diào)研,并將調(diào)研逐漸輻射古代絲綢之路經(jīng)濟帶,為民營經(jīng)濟發(fā)展貢獻青春力量。



魯喀同行有溫度,非遺文化促團結(jié)

魯喀同行非遺青探實踐隊以青年學生特有的敏銳視角與創(chuàng)新精神,開啟了一場深度對話泉城非遺的文化探索之旅。實踐隊首站來到濟南市文化館,團隊共同參觀了濟南市廉潔剪紙藝術(shù)展、濟南市青少年作品展等特色展覽,近距離感受非遺作品的精湛技藝和深厚文化內(nèi)涵。團隊與文化館館長深入交流訪談,進一步探尋非遺保護與傳承的創(chuàng)新實踐和未來方向。團隊走進大明湖、芙蓉街等城市地標與市井街巷,通過問卷、訪談等形式,以青年視角為非遺傳承與發(fā)展匯聚智慧。在濟南合香雅室,團隊親手稱量香料、調(diào)配芬芳,體悟非遺匠心。團隊還受邀參加由天橋區(qū)文旅局等部門聯(lián)合舉辦的“非遺在校園·文脈永流傳”活動,在猢藝學堂,大家學習毛猴藝術(shù)的傳奇過往,親手制作毛猴,用實際行動致敬非遺。未來,雙方還將開展跨地域非遺研學實踐,讓非遺文化在魯喀兩地青年的攜手探索中煥發(fā)新活力,持續(xù)為非遺傳承注入青春動能。



糧技歸倉減損增效,青年歸鄉(xiāng)興農(nóng)強鏈

歸倉興農(nóng)實踐隊深入德州夏津、泰安肥城兩地開展調(diào)研。團隊在夏津縣白馬湖鎮(zhèn)與當?shù)卣⑥r(nóng)戶座談交流,走訪鑫瑞娜棉花博物館,對比魯疆長絨棉的差異與銷售現(xiàn)狀。參觀陸房突圍勝利紀念館,深刻感悟革命先輩浴血奮戰(zhàn)的英勇事跡,從紅色精神中汲取奮進力量;在尚里中央桃行,團隊與當?shù)靥肄r(nóng)面對面交流,深入了解桃樹種植、養(yǎng)護、銷售全鏈條產(chǎn)業(yè)生態(tài);在于儀陽王晉糧食基地,實地考察智能播種設備、精準灌溉系統(tǒng)、高效烘干塔等現(xiàn)代化技術(shù)在糧食作物種植、管理、貯存全過程的應用,詳細記錄先進設備的減損增效原理。通過發(fā)放問卷、與基地負責人及技術(shù)人員深入交流座談,收集糧食從田間到糧倉各環(huán)節(jié)減損的一手數(shù)據(jù),為探索糧食減損新路徑積累豐富素材。團隊成員紛紛表示未來將繼續(xù)在山東、新疆開展相關(guān)調(diào)研,積極投身糧食產(chǎn)業(yè)發(fā)展,以青春之力書寫興農(nóng)答卷。



此次社會實踐是山東商職學院與喀什職業(yè)技術(shù)學院首次聯(lián)合開展社會實踐,也是山東商職學院托管喀什職業(yè)技術(shù)學院商貿(mào)流通工程技術(shù)學院工作中的重要成果。未來,山東商職學院將借助實踐經(jīng)驗,深化兩校合作關(guān)系,為提升新疆地區(qū)職業(yè)教育質(zhì)量,推動教育資源均衡發(fā)展貢獻更多力量。

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